眼下，多地春季招聘正陸續(xù)展開(kāi)。今年春招市場(chǎng)哪些行業(yè)受追捧，哪些崗位更吃香？企業(yè)招聘條件要求有什么新動(dòng)向？各地為促就業(yè)出臺(tái)了哪些新舉措？今起推出“春招市場(chǎng)觀察”系列報(bào)道，探訪湖北、北京、深圳等地招聘會(huì)，分析用工市場(chǎng)的趨勢(shì)變化。
??2026屆湖北高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)63.4萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高。為保障重點(diǎn)群體就業(yè)，湖北省出臺(tái)多項(xiàng)措施，挖深做大人力資源“蓄水池”，圍繞需求端、供給端和服務(wù)端多元發(fā)力，推動(dòng)就業(yè)“長(zhǎng)”在產(chǎn)業(yè)上，年均城鎮(zhèn)新增就業(yè)保持在90萬(wàn)人以上。讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“老樹(shù)發(fā)新枝”，讓新興產(chǎn)業(yè)“幼苗成大樹(shù)”，讓?shí)徫粡漠a(chǎn)業(yè)中生長(zhǎng)，讓人才隨產(chǎn)業(yè)而躍升，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)高質(zhì)量“雙向奔赴”。
??政策春風(fēng)引路
??3月18日，2026年武漢市武昌區(qū)春季校園招聘會(huì)在武漢紡織大學(xué)舉行，武昌區(qū)匯集117家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，帶來(lái)4920個(gè)與該校優(yōu)勢(shì)學(xué)科精準(zhǔn)適配的崗位。“武昌的企業(yè)資源優(yōu)質(zhì)，崗位和我們紡織專業(yè)高度契合，不用跑校外就能對(duì)接心儀企業(yè)，太便捷了?！蔽錆h紡織大學(xué)紡織工程專業(yè)學(xué)生李明靜在連續(xù)投遞3家目標(biāo)企業(yè)后告訴記者。
??這場(chǎng)招聘會(huì)是2026年“才聚荊楚·共建支點(diǎn)·百縣進(jìn)百校聯(lián)萬(wàn)企”就業(yè)促進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)中的一場(chǎng)。湖北省近年來(lái)連續(xù)舉辦“百縣進(jìn)百校聯(lián)萬(wàn)企”專項(xiàng)行動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)高校學(xué)生訪企行、荊楚就業(yè)大講堂、求職能力實(shí)訓(xùn)營(yíng)等活動(dòng)，通過(guò)減少信息差，豐富青年就業(yè)選擇。3月2日，湖北省人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布消息，2026年將歸集發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位100萬(wàn)個(gè)，組織開(kāi)展各類校園招聘及就業(yè)服務(wù)活動(dòng)2000場(chǎng)，確保2026年新增高校畢業(yè)生留鄂回鄂來(lái)鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)43萬(wàn)人以上。
??為引導(dǎo)學(xué)生從城市、熱門(mén)崗位到縣域、文化傳承等崗位工作，湖北結(jié)合文化稟賦、產(chǎn)業(yè)特長(zhǎng)，打造了潛江龍蝦師、恩施茶藝師、蘄春艾灸師等224個(gè)區(qū)域勞務(wù)品牌帶動(dòng)就業(yè)。全省勞務(wù)品牌累計(jì)帶動(dòng)就業(yè)超450萬(wàn)人，形成了穩(wěn)固的特色就業(yè)生態(tài)。蘄春艾灸師現(xiàn)已發(fā)展成為一個(gè)年產(chǎn)值超百億元的產(chǎn)業(yè)，全國(guó)門(mén)店超1.5萬(wàn)家，讓近30萬(wàn)人憑手藝穩(wěn)定增收。蘄春艾灸師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱珠說(shuō)，越來(lái)越多的大學(xué)生成為蘄春艾灸師后創(chuàng)業(yè)成功，帶動(dòng)了更多人就業(yè)。
??據(jù)介紹，湖北以穩(wěn)崗擴(kuò)容提質(zhì)行動(dòng)為抓手，多措并舉擴(kuò)大就業(yè)空間。開(kāi)展人社局長(zhǎng)、高校書(shū)記校長(zhǎng)訪企拓崗，人社會(huì)同發(fā)改、經(jīng)信、工商聯(lián)等部門(mén)深挖重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目崗位潛力，力爭(zhēng)全年歸集高質(zhì)量市場(chǎng)化崗位100萬(wàn)個(gè)以上；制定出臺(tái)援企穩(wěn)崗促就業(yè)政策措施，實(shí)施“千名人社專員服務(wù)萬(wàn)家企業(yè)”活動(dòng)，激勵(lì)經(jīng)營(yíng)主體在去年吸納畢業(yè)生的基礎(chǔ)上增加3萬(wàn)人；實(shí)施公共部門(mén)穩(wěn)崗行動(dòng)，盤(pán)活用好事業(yè)單位和基層項(xiàng)目崗位資源，引導(dǎo)畢業(yè)生扎根基層、成長(zhǎng)成才。
??產(chǎn)業(yè)就業(yè)協(xié)同
??湖北省擁有光電子信息、汽車制造與服務(wù)、現(xiàn)代化工、大健康、現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工5個(gè)萬(wàn)億元級(jí)產(chǎn)業(yè)，還有20個(gè)千億元級(jí)產(chǎn)業(yè)?！拔覀冏儭a(chǎn)業(yè)先行 就業(yè)跟隨’為‘產(chǎn)業(yè)與就業(yè)一體規(guī)劃 同步生長(zhǎng)’，把就業(yè)的根直接扎進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈里?！焙笔∪肆Y源和社會(huì)保障廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)李述永表示，湖北堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)，聚焦“51020”先進(jìn)制造業(yè)集群和五大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集群，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與就業(yè)提升協(xié)同共進(jìn)。
??新興產(chǎn)業(yè)結(jié)“新果”，開(kāi)辟就業(yè)新藍(lán)海。今年，人工智能領(lǐng)域招聘需求增長(zhǎng)超160%，人工智能訓(xùn)練師等新職業(yè)在武漢東湖高新區(qū)蓬勃興起。新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)提供崗位眾多，生命健康等賽道需求增速近50%，新質(zhì)生產(chǎn)力正成為高質(zhì)量就業(yè)的源頭活水。
??傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)“新枝”，煥發(fā)就業(yè)新生機(jī)。天門(mén)的服裝產(chǎn)業(yè)向電商領(lǐng)域拓展，催生出電商主播、直播運(yùn)營(yíng)、服裝電商培訓(xùn)師、海外倉(cāng)運(yùn)營(yíng)等新崗位，累計(jì)帶動(dòng)就業(yè)超16萬(wàn)人；潛江小龍蝦產(chǎn)業(yè)鏈上，涵蓋分揀工、品蝦師、養(yǎng)殖技術(shù)員、帶貨主播等多個(gè)崗位，目前全產(chǎn)業(yè)已帶動(dòng)20多萬(wàn)人就業(yè)。
??實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與就業(yè)提升協(xié)同，既需要政策給予“大膽試、大膽闖”的包容度，也需要社會(huì)形成“尊重實(shí)干、寬容失敗”的氛圍。
??在鄂州花湖國(guó)際機(jī)場(chǎng)周邊的臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)，政府給出了政策彈性，允許在跨境電商、航空維修、冷鏈物流等新業(yè)態(tài)中試行靈活用工、跨境人才認(rèn)定等制度。黃石、荊門(mén)等老工業(yè)基地的轉(zhuǎn)型升級(jí)，不僅能得到技術(shù)創(chuàng)新上的鼓勵(lì)，還有產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金支持，分擔(dān)企業(yè)試錯(cuò)成本。
??在人才流動(dòng)上，湖北打破戶籍、社保、檔案等隱性壁壘，推動(dòng)“武漢都市圈人才一體化”，實(shí)現(xiàn)職稱互認(rèn)、社保互通、服務(wù)共享。在數(shù)據(jù)支撐上，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)—就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)”，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)產(chǎn)業(yè)鏈用工需求，精準(zhǔn)推送培訓(xùn)與崗位信息。
??“破解當(dāng)前‘有活沒(méi)人干、有人沒(méi)活干’的結(jié)構(gòu)性矛盾，根本出路就在于讓就業(yè)長(zhǎng)在產(chǎn)業(yè)上?！敝心县?cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、教授石智雷建議，應(yīng)推廣“入學(xué)即入職、進(jìn)校即進(jìn)企”的訂單班模式，支持頭部企業(yè)與職業(yè)院校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)招生、培養(yǎng)、就業(yè)全鏈條貫通；推廣“崗位+培訓(xùn)+就業(yè)”服務(wù)模式，支持企業(yè)依托生產(chǎn)設(shè)備開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，讓勞動(dòng)者在真實(shí)場(chǎng)景中掌握技能。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源，但初創(chuàng)企業(yè)往往缺少持續(xù)的專業(yè)服務(wù)。建議在產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)“創(chuàng)業(yè)陪跑”空間，引入專業(yè)機(jī)構(gòu)為創(chuàng)業(yè)者提供技術(shù)攻關(guān)、市場(chǎng)對(duì)接、融資輔導(dǎo)等深度服務(wù)。
??技能培訓(xùn)跟上
??產(chǎn)業(yè)鏈的成長(zhǎng)帶來(lái)了新的崗位，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題：勞動(dòng)者技能追不上技術(shù)迭代。
??針對(duì)這一問(wèn)題，湖北聚焦當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)集群，鼓勵(lì)企業(yè)參與人才培養(yǎng)，校企共建“練兵場(chǎng)”，把生產(chǎn)前線接入教學(xué)課堂，打通“產(chǎn)業(yè)—教育—就業(yè)”的閉環(huán)。全省80所院校與800多家企業(yè)常態(tài)化開(kāi)展校企合作，開(kāi)設(shè)訂單班150多個(gè)。如華中科技大學(xué)與華為公司合作成立“華為學(xué)院”；武漢理工大學(xué)與東風(fēng)汽車公司合作共建“東風(fēng)汽車學(xué)院”，開(kāi)設(shè)了東風(fēng)躍遷班、產(chǎn)學(xué)創(chuàng)躍班。
??代成文是武漢理工大學(xué)一名研二學(xué)生，他的日常是來(lái)往于大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室與嵐圖汽車的智能駕駛開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。在嵐圖汽車的測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，代成文面對(duì)的是中國(guó)智能汽車邁向高端必須攻克的實(shí)際技術(shù)關(guān)卡。他親手寫(xiě)下的代碼已快速迭代，應(yīng)用于真實(shí)的智能駕駛項(xiàng)目?！澳銜r(shí)時(shí)刻刻知道這個(gè)時(shí)代需要什么，企業(yè)需要什么。如果你做的東西馬上能用，那種成就感是完全不同的。”代成文說(shuō)。
??學(xué)生一半時(shí)間在校學(xué)習(xí)理論，另一半時(shí)間直接扎根東風(fēng)研發(fā)體系。產(chǎn)業(yè)最前沿的難題，就是他們的研究課題?！斑@些學(xué)生入職后基本可以立刻上手?！睄箞D汽車人力資源高級(jí)總監(jiān)方林表示，學(xué)生的實(shí)習(xí)期被計(jì)入工齡，并在定薪定級(jí)上獲得優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)—就業(yè)—發(fā)展”的無(wú)縫銜接。
??代成文的經(jīng)歷并非個(gè)例。今年1月，湖北第二師范學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生洪靜怡入職微思敦集團(tuán)。洪靜怡坦言，正是參加了公司在學(xué)校舉辦的“社交營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)”，她才系統(tǒng)掌握了社交營(yíng)銷相關(guān)知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技巧?！白猿闪⒁詠?lái)，微思敦累計(jì)為高校學(xué)子提供近500個(gè)實(shí)習(xí)崗位，在職員工中湖北高校畢業(yè)生占比近70%?！蔽⑺级丶瘓F(tuán)董事長(zhǎng)張先鋒表示，在校企協(xié)同育人中，公司堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，推動(dòng)課堂學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐無(wú)縫銜接，提升了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。
??近期，湖北省8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)方案，圍繞人工智能、先進(jìn)制造等領(lǐng)域，計(jì)劃打造上百個(gè)數(shù)智化應(yīng)用場(chǎng)景，主動(dòng)將真實(shí)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景向高校和人才開(kāi)放。這意味著，更多“代成文”們將獲得在產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
??對(duì)于廣大社會(huì)求職者與在崗職工，特別是傳統(tǒng)行業(yè)職工，他們面臨的則是“轉(zhuǎn)型之困”——熟悉的流程正被自動(dòng)化系統(tǒng)取代，數(shù)字素養(yǎng)成為再就業(yè)的“隱形門(mén)檻”。湖北通過(guò)實(shí)施“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)，引導(dǎo)“培訓(xùn)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、跟著就業(yè)走”，每年開(kāi)展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)超40萬(wàn)人次，全省技能人才總量達(dá)1050萬(wàn)人，高技能人才超340萬(wàn)人。
??今年43歲的陳波，不久前還是宜昌容匯鋰電新材料有限公司的普通操作工?？吹狡髽I(yè)貼出焊工崗位的招聘啟事，他萌生了轉(zhuǎn)崗的想法。“掌握一技之長(zhǎng)，不僅能拿到更高的工資，職業(yè)道路也能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)?！标惒ǜ嬖V記者，得知宜都市就業(yè)訓(xùn)練中心長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)焊工培訓(xùn)班，自己便報(bào)了名。課程結(jié)束，他通過(guò)考核拿到特種作業(yè)操作證，成功應(yīng)聘成為企業(yè)的機(jī)械維修工，工資也增長(zhǎng)了。
??“我們始終圍繞企業(yè)需求，針對(duì)性開(kāi)展技能培訓(xùn)，讓培訓(xùn)內(nèi)容貼合產(chǎn)業(yè)發(fā)展、適配崗位。常年開(kāi)設(shè)電工、叉車工、電焊工等基礎(chǔ)課程，同時(shí)根據(jù)企業(yè)需求和市場(chǎng)變化靈活增設(shè)特色‘訂單班’，確保培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)同頻共振?！币硕际腥松缇指本珠L(zhǎng)柴樹(shù)華介紹。
